Memur-Sen Nevşehir Şube Başkanı ve Eğitim-Bir-Sen Nevşehir 1 No’lu Şube Başkanı Harun Öcal, 2026-2027 eğitim-öğretim yılı öncesinde değerlendirmelerde bulunarak eğitim politikalarında istikrar, kalıcı çözüm ve çözüm odaklı yaklaşım beklentilerini dile getirdi.
2026-2027 eğitim-öğretim yılının başlamasına kısa bir süre kala eğitim çalışanlarının beklentileri ve eğitim sisteminin gündemindeki başlıklar da yeniden tartışılmaya başlandı.
Memur-Sen Nevşehir Şube Başkanı ve Eğitim-Bir-Sen Nevşehir 1 No’lu Şube Başkanı Harun Öcal, yeni eğitim yılı dolayısıyla yaptığı değerlendirmede, eğitim alanında olumlu adımların istikrarlı şekilde sürdürülmesi ve sorunlara kalıcı çözümler üretilmesi gerektiğine dikkat çekti.
“Yeni eğitim yılı kalıcı çözümlerin hayata geçirildiği bir dönem olmalı”
Eğitim-Bir-Sen olarak beklentilerinin, 2026-2027 eğitim-öğretim yılının kalıcı çözümlerin hayata geçirildiği, Türkiye’yi geleceğe güven ve refah içerisinde taşıyacak nitelikli ve verimli bir eğitim-öğretim yılı olması olduğunu belirten Öcal, eğitim politikalarının bu anlayışla geliştirilmesi gerektiğini ifade etti.
Öcal, yeni eğitim-öğretim yılının eğitim çalışanları, öğrenciler, veliler ve millet için hayırlı olmasını dileyerek, “Güçlü ve büyük Türkiye idealine ulaşmamızı sağlayacak eğitim politikalarının geliştirilmesini ve uygulanmasını bekliyoruz.” mesajını verdi.
PISA 2025 başarısına vurgu
Harun Öcal’ın değerlendirmesinde uluslararası eğitim göstergeleri de önemli başlıklardan biri oldu.
Öcal, PISA 2025’te elde edilen başarının, eğitime yapılan yatırımların yanı sıra öğretmenlerin emek ve fedakârlığının da bir sonucu olduğunu belirterek, eğitim çalışanlarının katkısının göz ardı edilmemesi gerektiğine dikkat çekti.
PİKTES istihdamına dikkat çekildi
Eğitim-Bir-Sen’in gündeminde yer alan bir diğer başlık ise PİKTES istihdamı ve mülakat mağduru öğretmenler oldu.
Öcal, PİKTES istihdamını mülakat mağduru öğretmenler açısından önemli bir çözüm adımı olarak değerlendirdi.
“Zorlama ve dayatmalardan vazgeçilmeli”
Eğitim çalışanlarının çalışma hayatına ilişkin sorunlara da değinen Öcal, sendikanın daha önce eylem kararı almasına neden olan zorlama ve dayatmalardan vazgeçilmesi gerektiğini ifade etti.
Öcal, eğitim çalışanlarının beklentilerinin dikkate alınmasının, çalışma barışının güçlendirilmesi açısından önem taşıdığını vurguladı.
“4+4+4 sistemi tüm yönleriyle ele alınmalı”
Eğitim sisteminin yapısına ilişkin de değerlendirmelerde bulunan Harun Öcal, “4+4+4” zorunlu eğitim sisteminin tüm yönleriyle Millî Eğitim Şûrası’nda ele alınması gerektiğini belirtti.
Eğitim sisteminin ihtiyaçlar doğrultusunda değerlendirilmesi ve geleceğin şartlarına uygun şekilde ele alınmasının önemine dikkat çekildi.
Okullarda şiddet ve güvenlik gündemde
Harun Öcal’ın açıklamasında okullarda yaşanan şiddet olayları da önemli bir başlık olarak yer aldı.
Şiddetin eğitim çalışanları açısından iş güvenliği sorununa dönüşmemesi için ilgili kurumlar arasında daha güçlü bir iş birliği ve koordinasyon sağlanması gerektiğini belirten Öcal, eğitim ortamlarının çalışanlar ve öğrenciler açısından daha güvenli hale getirilmesi gerektiğini ifade etti.
Yardımcı personel sorunu için kadrolu istihdam çağrısı
Okulların yeni eğitim yılına hazırlanmasında önemli rol üstlenen yardımcı personel konusunda da çözüm çağrısında bulunan Eğitim-Bir-Sen Nevşehir 1 No’lu Şube Başkanı Harun Öcal, sorunun geçici ve palyatif uygulamalar yerine kadrolu istihdam yoluyla çözülmesi gerektiğini dile getirdi.
Öcal, okullarda eğitim hizmetinin sağlıklı şekilde yürütülebilmesi için yardımcı personel ihtiyacının kalıcı bir şekilde karşılanmasının önemine dikkat çekti.
“Yeni eğitim yılı hayırlı olsun”
Harun Öcal, açıklamasının sonunda 2026-2027 eğitim-öğretim yılının başta öğretmenler ve diğer eğitim çalışanları olmak üzere öğrenciler, veliler ve tüm eğitim camiası için hayırlı olmasını diledi.
Eğitim-Bir-Sen’in yeni dönemde de eğitim çalışanlarının hak ve taleplerinin takipçisi olacağı mesajı verildi.
