Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi (NEVÜ) Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği 2. sınıf öğrencileri, Topluma Hizmet Uygulamaları dersi kapsamında gerçekleştirdikleri anlamlı projeyle köy okulundaki öğrencilere matematiği daha eğlenceli ve anlaşılır hale getirdi. Doç. Dr. Mehmet Hayri Sarı danışmanlığında yürütülen proje kapsamında öğretmen adayları, Karapınar İlkokulu öğrencileri için birbirinden özel ve özgün matematik materyalleri tasarladı.

Üniversite öğrencileri tarafından hazırlanan materyaller; sayılar, dört işlem, geometrik şekiller, kesirler, örüntüler ve problem çözme gibi temel matematik konularını somutlaştırarak öğrencilerin öğrenmesini kolaylaştırmayı hedefledi. Tamamı öğrencilerin kendi tasarımlarından oluşan materyaller arasında oyunlaştırılmış etkinlikler, dikkat geliştirici matematik araçları, geometrik modeller ve somut öğrenme materyalleri yer aldı.

Hazırlanan materyaller, Karapınar İlkokulu’nda düzenlenen etkinliklerle hem sınıf öğretmenlerine hem de ilkokul öğrencilerine uygulamalı olarak tanıtıldı. Çocuklar, öğretici ve eğlenceli materyallerle matematik dersine farklı bir bakış açısıyla yaklaşırken, öğretmen adayları da teorik bilgilerini gerçek sınıf ortamında uygulama fırsatı buldu.

Projeye katılan öğretmen adayları, bu çalışmanın kendileri için yalnızca akademik bir deneyim olmadığını, aynı zamanda sosyal sorumluluk bilinci kazandıran önemli bir süreç olduğunu ifade etti. Çocukların öğrenme süreçlerine doğrudan katkı sunmanın mutluluğunu yaşadıklarını belirten öğrenciler, meslek hayatlarına daha donanımlı hazırlanmanın heyecanını yaşadıklarını dile getirdi.

Üniversite-toplum iş birliğinin güçlü bir örneği olarak değerlendirilen proje, özellikle kırsal bölgelerde eğitim gören öğrencilerin nitelikli eğitim materyallerine erişimini desteklemesi açısından büyük önem taşıyor. NEVÜ Eğitim Fakültesi öğrencileri tarafından gerçekleştirilen bu anlamlı çalışma, geleceğin öğretmenlerinin yalnızca bilgi aktaran değil, aynı zamanda topluma değer katan bireyler olarak yetiştiğini bir kez daha gözler önüne serdi.