Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Eğitim-Öğretim Koordinatörlüğü tarafından yürütülen “Pedagojik Tasarım Stüdyosu” kapsamında “Yaratıcı Drama Yoluyla Öğretimsel Farkındalık Atölyesi” gerçekleştirildi.
Doç. Dr. Ergin Erginer’in yürütücülüğünde düzenlenen atölye, farklı disiplinlerden akademisyen ve araştırmacıların yoğun katılımıyla gerçekleştirildi.
Fen, sağlık, mühendislik ve eğitim bilimleri başta olmak üzere birçok alandan katılımcının yer aldığı program, disiplinler arası etkileşimi artırmasıyla dikkat çekti. Atölye, tanışma etkinliğiyle başlarken katılımcıların beklentilerinin alınmasıyla süreç aktif katılımla devam etti.
Programda yaratıcı drama yaklaşımının eğitimdeki yeri, kullanım alanları ve kuramsal temelleri Doç. Dr. Erginer tarafından aktarıldı. Ardından müzik ve hareket temelli uygulamalarla katılımcılar grup çalışmaları gerçekleştirdi.
Eşleşme, yön bulma ve koordinasyon etkinlikleriyle etkileşim artırılırken, güven temelli çalışmalarla birlikte hareket etme ve dikkat becerileri geliştirildi. Küçük grup canlandırmalarında ise günlük nesneler beden diliyle ifade edilerek yaratıcılık ve soyut düşünme becerileri desteklendi.
Atölyenin en önemli kazanımı olarak akademisyenlerin “öğreten” rolünden çıkarak “öğrenen” deneyimini yaşamaları öne çıktı. Bu süreçte katılımcılar, öğrencilerin sınıf içi öğrenme süreçlerini daha yakından gözlemleme imkânı buldu.
Program sonunda katılımcılar, etkinliğin pedagojik farkındalık ve uygulamaya dönük katkı sağladığını belirterek memnuniyetlerini dile getirdi.
