Uğur, “Nevşehir; 302 okulu, 57 bin 104 öğrencisi ve 3371 öğretmeni ile bugün 2015-2016 eğitim-öğretim yılının birinci dönemini sona erdirdi. 2014 yılında başlatılan yönetici kıyımı ille son yılların en sıkıntılı, en sorunlu dönemini yaşayan Nevşehir eğitimi, görevden alınan yöneticilerin yerine yeni yöneticilerin görevlendirilmesi ile başlayan olumsuzluklarla döneme başlamış ve tüm bu olanlardan etkilenen eğitim çalışanları eğitimde hedef saptıranlara rağmen ülkemizin gelecek nesilleri için yine tahta başına geçmiştir. 704 öğretmen açığı ile aksayarak hedefe ilerlemeye çalışan Nevşehir eğitimi, 4+4+4 eğitim sistemi nedeni ile başta sınıf öğretmenleri olmak üzere bir çok alanda norm mağduriyetleri ile de sık sık gündeme gelerek aksaklığını iyiden iyiye hissettirmeye devam ettirmiş, tüm bunlardan etkilenen veliler ve öğrenciler ise mahallelerinde ortaokul ya da ilkokul olmamasından ötürü eğitim için adeta yollara düşmüş, harcanan paralarla birlikte kırmızı ışıklarda beklemek öğrencilerimizin kaderi haline getirilmiştir. Okul yatırımları konusunda Nevşehir hayırseverleri yine elini taşın altına koyarken, asıl sorumluluk sahibi bakanlık ise incir çekirdeğini doldurmayacak yatırımları ile Nevşehir'in unutulduğunu bir kez daha halkımıza hissettirmiştir. 2.Etap TOKİ bölgesi ve Güzelyurt mahallesine acil olarak yapılması gereken ilkokul ve ortaokul il yöneticilerinin gündeminde yer dahi bulmamış, Güzel Sanatlar Lisesi, Spor Lisesi, İletişim Lisesi gibi yeteneğe yönelik okulları ilimize kazandırma projeleri için tek bir adım dahi atılmamıştır.
2015/2016 Eğitim/Öğretim yılının birinci yarıyılı sonunda Nevşehir İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nün olumlu olarak anıldığı başlık olmaz iken, olumsuz olarak en çok anıldığı ve birinci sırada yer aldığı başlık ise usulsüz iş ve işlemlerden dolayı kaybettiği onlarca davalar olmuştur. Tüm bunlara Nevşehir Milli Eğitim Müdür vekilinin çok sayıda aldığı disiplin cezaları ve hapis cezası eğitimcileri en çok huzursuz eden konular arasında yer almıştır. Suriyeli mülteci çocuklar ile tanışan Nevşehir, mülteci çocukların okul içinde ve dışında yaşadığı uyum sorunları için çaba sarf etmek yerine trafikte mendil almayı tercih ederek vicdanını rahatlatmış, sorunlara geçici çözüm mantığı ile yaklaşmaya devam ederek insanlık ayıbını da gözler önüne sermiştir. İl genelinde eğitim gören öğrenciler arasında sigara, alkol, zararlı alışkanlıklar ve şiddetin her geçen gün arttığı gözlenirken, Milli Eğitim Müdürlüğü yetkilileri ise sembolik toplantılarla mevcut durumu izlemekle yetinip, konunun polisiye tedbirler ile çözülmesi gerektiği görüşüne daha fazla yaklaşmıştır. Kamuoyu bilmelidir ki Türk Eğitim-Sen, Nevşehir'de ve eğitimde yapılan olumlu çalışmaları, oluşturulan komisyonları, düzenlenen çalıştayları, sonuç veren sempozyumları ve başarılı örnekleri gururla halkımıza anlatalım lakin olmayan çalışmalar hakkında gülücük dağıtmak gençliğimizi ve gelecek nesillerimizi kurtarmak yerine yalnızca tribünlere oynamakla yetinilmiştir. Tüm bu olumsuzluklara rağmen ülkemizin geleceği olan çocuklarımız için emek veren tüm idealist öğretmenlerimizi, eğitim şartlarını iyileştirmek için mücadele veren yardımcı hizmetler personellerimizi ve her şeyden de öte geleceğimizin teminatı çocuklarımızı kutluyor, mutlu bir tatil diliyoruz” açıklamalarında bulundu.
