Nevşehir İl Millî Eğitim Müdürü Yusuf Yazıcı başkanlığında, Merkez ilçede görev yapan okul müdürlerinin katılımıyla 2026-2027 eğitim öğretim yılı hazırlıklarının değerlendirildiği toplantı gerçekleştirildi.
Nevşehir’de yeni eğitim öğretim yılının etkin, düzenli ve verimli bir şekilde yürütülmesi amacıyla hazırlık çalışmaları tüm yönleriyle ele alındı. İl Millî Eğitim Müdürü Yusuf Yazıcı başkanlığında gerçekleştirilen toplantıda, Merkez ilçedeki okul müdürleriyle eğitim süreçlerine ilişkin kapsamlı değerlendirmelerde bulunuldu.
Toplantıda, Millî Eğitim Bakanlığının 2026-2027 eğitim öğretim yılına ilişkin talimatları doğrultusunda yürütülen hazırlık çalışmaları değerlendirildi. Eğitim öğretim yılına yönelik planlamaların yanı sıra aile ve toplum iş birliğinin güçlendirilmesine yönelik çalışmalar da gündeme alındı.
Okulların bakım ve onarım süreçleri, ders kitaplarının temini ve dağıtımı, taşımalı eğitim hizmetleri, tasarruf tedbirleri, öğretmen atama ve görevlendirmeleri, sınıf ve şube planlamaları, norm kadro işlemleri ile ücretli öğretmen görevlendirmeleri hakkında değerlendirmeler yapıldı. Ayrıca kurumların açılış ve kapanış süreçlerine ilişkin hazırlıklar da görüşüldü.
Okul ve Öğrenci Güvenliği Vurgusu
İl Millî Eğitim Müdürü Yusuf Yazıcı, toplantıda özellikle okul ve öğrenci güvenliği konusunun önemine dikkat çekti. Öğretmen ve öğrenci kıyafetleri, Bakanlık ve İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen projelerin takibi ve uygulamalardan elde edilecek verimlilik konuları da değerlendirildi.
Öğrencilerin akademik gelişimlerinin yakından takip edilmesi, ölçme ve değerlendirme uygulamaları, öğrenci kayıt ve yerleştirme işlemleri, zümre toplantıları, destekleme ve yetiştirme kursları ile seçmeli derslerin planlanmasına ilişkin görüş alışverişinde bulunuldu.
Proje okullarının yönetim ve eğitim süreçleri ile okulların mevcut kapasitesinin etkin ve verimli kullanılması da toplantının gündem başlıkları arasında yer aldı.
Öğrencilerin Çok Yönlü Gelişimine Odaklanılacak
Toplantıda eğitim ortamlarının öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra sosyal, kültürel ve kişisel gelişimlerini destekleyecek şekilde yapılandırılmasının önemine vurgu yapıldı.
Bu kapsamda rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri, dezavantajlı öğrencilerin desteklenmesi, bağımlılıkla mücadele, çevre bilincinin geliştirilmesi ve öğrencilerin yaşadıkları çevreyi daha yakından tanımalarına yönelik faaliyetler ele alındı.
Okul içi ve okul dışı eğitim programlarının da öğrencilerin gelişimine katkı sağlayacak şekilde planlanması konusunda değerlendirmeler yapıldı.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve Yapay Zekâ Gündemde
Toplantının önemli gündem maddelerinden biri de Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda yeni eğitim öğretim yılında gerçekleştirilecek çalışmalar oldu.
Ayrıca yapay zekâ ve teknolojik gelişmelerin eğitim süreçlerine etkileri, Millî Eğitim Bakanlığı ve Nevşehir İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde sürdürülen projeler ile yeni proje ve etkinliklerin planlanmasına ilişkin değerlendirmelerde bulunuldu.
Paydaş kurum ve kuruluşlarla gerçekleştirilecek iş birlikleri, protokol süreçleri ve eğitim faaliyetlerinin koordinasyonu da toplantıda görüşülen başlıklar arasında yer aldı.
Okul müdürlerinin sahadaki uygulamalara ilişkin görüş, öneri ve talepleri de dinlenerek karşılıklı değerlendirmelerde bulunuldu.
“Güçlü İş Birliği ve Dayanışma Başarının Anahtarı”
İl Millî Eğitim Müdürü Yusuf Yazıcı, toplantıda yaptığı değerlendirmede eğitim hizmetlerinin başarılı bir şekilde yürütülmesinde kurumlar arası iletişim, koordinasyon ve ortak çalışma anlayışının belirleyici olduğunu ifade etti.
Eğitimde belirlenen hedeflere ulaşmanın, İl Millî Eğitim Müdürlüğü ile okullar arasında güçlü bir iş birliği ve dayanışma içerisinde hareket edilmesiyle mümkün olacağını belirten Yazıcı, her kademede görev yapan eğitim çalışanlarının aynı hedef doğrultusunda ortaya koyacağı gayretin başarıyı daha ileri seviyelere taşıyacağını vurguladı.
Yazıcı, Türkiye Yüzyılı hedefleri doğrultusunda Nevşehir’in eğitim alanındaki kazanımlarını daha ileri seviyelere taşımak amacıyla çalışmaların kararlılıkla sürdürüleceğini belirterek, yeni eğitim öğretim yılında öğrencilerin akademik, sosyal, kültürel ve kişisel gelişimlerini destekleyen uygulamalara öncelik verileceğini ifade etti.
Toplantı, okul müdürlerinin görüş ve önerilerinin değerlendirilmesi ve yeni eğitim öğretim yılına ilişkin çalışmaların koordinasyonunun sağlanmasıyla sona erdi.
