Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi (NEVÜ) tarafından Kapadokya Bölgesi’nde kırsal kalkınmaya katkı sunan girişimci kadınların yabancı ziyaretçilerle etkili iletişim kurma becerilerini geliştirmek amacıyla yürütülen “Kapadokya Bölgesinde Kırsal Kalkınmaya Katkı Sunan Girişimci Kadınlar için Özel Amaçlı İngilizce Öğretim Tasarımı Geliştirilmesi ve Kirkpatrick Modeli ile Etkililik Analizi” başlıklı projenin lansmanı ve akademik çalıştayı gerçekleştirildi.
Projenin yürütücülüğünü Yabancı Diller Yüksekokulu öğretim elemanı Doç. Dr. Selda Özer üstlenirken, proje ekibinde araştırmacı ve eğitmen olarak Yabancı Diller Yüksekokulu öğretim elemanı Öğr. Gör. Özge Poyraz, araştırmacı olarak Eğitim Fakültesi öğretim elemanı Doç. Dr. Bengü Aksu Ataç, Yabancı Diller Yüksekokulu öğretim elemanı Öğr. Gör. Uğur Cansız ve Öğr. Gör. Ercan Demirci, bursiyer olarak Aslınur Bayraktar görev aldı.
NEVÜ İhtisaslaşma Koordinatörlüğü tarafından desteklenen proje kapsamında, Ortahisar Hereni Kadın Kooperatifi üyesi girişimci kadınlara yönelik olarak turizm ve gastronomi alanlarında yabancı ziyaretçilerle iletişim kurmaya odaklanan A1 düzeyinde, konuşma becerisi ağırlıklı Özel Amaçlı İngilizce (ESP) eğitimi gerçekleştirildi. Eğitim sürecinde katılımcıların mesleki ve iletişimsel ihtiyaçları doğrultusunda geliştirilen içerik ve etkinliklerle, günlük ve mesleki yaşamda karşılaşabilecekleri gerçek iletişim durumlarına yönelik çalışmalar yapıldı.
Projenin lansman programında konuşan NEVÜ Rektör Yardımcısı ve İhtisaslaşma Koordinatörü Prof. Dr. Mutluhan Akın, üniversitenin bölgesel kalkınmaya yönelik çalışmalarında üniversite-toplum iş birliğinin önemine dikkat çekti. Prof. Dr. Akın, üniversitenin sahip olduğu akademik bilgi ve uzmanlığın bölgenin ihtiyaçları doğrultusunda toplumla buluşturulmasının önemini vurgulayarak, özellikle kadın girişimcilerin mesleki gelişimlerini destekleyen bu tür çalışmaların sürdürülebilir bölgesel kalkınmaya katkı sunduğunu ifade etti.
Proje yürütücüsü Doç. Dr. Selda Özer, projenin geliştirilme sürecine, eğitim programının uygulanmasına ve proje kapsamında elde edilen çıktılara ilişkin bilgi verdi. Öğr. Gör. Özge Poyraz ise eğitimin uygulama sürecini, sahadaki deneyimleri ve uygulama örneklerini aktardı.
Lansman kapsamında, eğitim sürecine düzenli olarak devam eden girişimci kadınlara “Katılım Belgesi”; devamlılık sağlayarak uygulanan konuşma sınavı ile ölçme ve değerlendirme süreçlerini başarıyla tamamlayan girişimci kadınlara ise “Başarı Belgesi” takdim edildi. Kursiyerler, eğitim sürecine ilişkin deneyimlerini ve projenin hem kooperatife hem de kendilerine bireysel ve mesleki açıdan sağladığı katkıları paylaştı.
Lansmanın ardından yapılan Özel Amaçlı İngilizce Öğretimi Çalıştayı’na, çeşitli üniversitelerde Özel Amaçlı İngilizce öğretimi alanında uzman akademisyenler ile NEVÜ öğretim elemanları katıldı. Çalıştayda, kadın girişimcilere yönelik ESP programlarının geliştirilmesi, uygulanması, değerlendirilmesi ve sürdürülebilirliği ele alındı. Çalıştay oturumlarında; ESP ve İhtiyaç Analizi, ESP ve Öğretim Tasarımı, ESP ve Materyal Tasarımı/Teknoloji Entegrasyonu, ESP ve İletişim Becerileri, ESP ve Program Değerlendirme konuları tartışıldı. Yuvarlak masa çalışmalarında Kapadokya’da gerçekleştirilen bu proje bir uygulama örneği olarak ele alınırken, tartışmaların daha geniş bir ESP çerçevesinde yürütülmesine önem verildi. Çalıştayın genel değerlendirme bölümünde yuvarlak masa raporları paylaşılırken, ortaya çıkan ortak görüşler doğrultusunda kadın girişimcilere ve farklı mesleki gruplara yönelik ESP programlarının geliştirilmesinde ihtiyaç analizinin sistematik biçimde yürütülmesi, gerçek mesleki iletişim ortamlarının öğretim sürecine yansıtılması, programların çok boyutlu olarak değerlendirilmesi ve eğitim sonrasında sürdürülebilir destek mekanizmalarının oluşturulmasının önemi vurgulandı.
