Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi (NEVÜ) Fen-Edebiyat Fakültesi Rus Dili ve Edebiyatı Bölümü ile Genç Edebiyatçılar Yeni Kalemler Kulübü iş birliğinde, Yazar Aytekin Yılmaz’ın katılımıyla “Tolstoy Okuma Grubu” etkinliği düzenlendi.
NEVÜ Öğrenci Kulüpleri ve Toplulukları Merkezi Camlı Köşk’te gerçekleştirilen programa; NEVÜ Rektörü Prof. Dr. Semih Aktekin, Fen-Edebiyat Fakültesi Dekan Yardımcısı Prof. Dr. Murat Gür, Eğitim Fakültesi Dekan Yardımcısı Doç. Dr. Davut Sarıtaş, TÜGVA Nevşehir İl Temsilcisi Muhammed Furkan Nalçacıoğlu, Assuva Uzay ve Havacılık Sanayi Yönetim Kurulu Başkanı Remzi Başbuğ, NEVÜ akademik ve idari personel ile öğrenciler katıldı.
Programda konuşan Rektör Aktekin, edebiyatın sadece ilgili bölümlerin öğrencilerine ait bir alan olmadığını; insanın iç dünyasını, düşünce ufkunu ve hayata bakışını zenginleştiren evrensel bir değer olduğunu ifade etti. Edebiyat, sanat ve felsefe gibi alanların bireyin çok yönlü gelişimi açısından vazgeçilmez olduğunu belirten Rektör Aktekin, bu tür etkinliklerin ders dışı öğrenmenin önemli bir parçası olduğunu dile getirdi. Üniversite olarak sivil toplum kuruluşları ve farklı kurumlarla iş birliği içerisinde öğrencilere çeşitli gelişim ortamları sunmayı amaçladıklarını ifade eden Aktekin, yazarlar, iş insanları ve farklı alanlardan uzman isimlerin öğrencilerle buluşmasının önemli olduğunu söyledi.
Sosyal medya aracılığıyla yaptığı Tolstoy Okuma Grubu kurma çağrısına ilk cevap veren kurumun NEVÜ olduğunu vurgulayan Yazar Yılmaz, başta Rektör Aktekin olmak üzere Fen Edebiyat Fakültesi Rus Dili ve Edebiyatı Bölümü Dr. Öğr. Üyesi Kamile Sinem Küçük ve Genç Edebiyatçılar Yeni Kalemler Kulübü danışman ve öğrencilerine teşekkür etti.
Programda, katılımcılarla birlikte okuma ve tartışma yoluyla Lev Tolstoy’un eserlerini daha derinlikli şekilde anlamalarına yönelik kolektif bir öğrenme ortamı oluşturuldu. İlerleyen süreçte çevrim içi olarak sürdürülecek okuma grubu toplantıları için bir başlangıç niteliği taşıyan program ayrıca katılımcıların okuma sürecine ilişkin beklenti ve yöntemlerini paylaşmaları ve grubun işleyişine dair temel çerçevenin belirlenmesi açıcından temel bir çerçeve oluşturdu.
